Надымские школьники узнали о способах досуга и истории искусства
Лекция позволила участникам глубже понять исторический контекст и символику изобразительного искусства.
В Надыме состоялись познавательные лекции для школьников, организованные в рамках просветительского проекта российского общества «Знание». Мероприятия прошли на базе школы № 2 и были направлены на расширение кругозора учащихся.
Для учеников четвёртого класса провели занятие под названием «Мир детства: игры и детский досуг разных народов России». Лектор Светлана Волчкова рассказала школьникам о разнообразных традиционных играх и способах проведения досуга, характерных для народов, проживающих в различных регионах страны. Ребята узнали о культурных особенностях детства у коренных народов Севера, Сибири, Кавказа и Поволжья.
Особое внимание было уделено тому, как климат, география и этнические традиции влияли на формирование детских игр. Школьники с интересом сравнивали различия и находили общее в играх представителей разных культур.
Восьмиклассники приняли участие в лекции «Что скрывают музеи: тайные символы в искусстве». Школьникам рассказали о скрытых смыслах и символике, заложенной художниками в произведения искусства разных эпох. Речь шла о мифологических сюжетах, аллегориях и эзотерических знаках, зашифрованных в картинах известных мастеров. Лекция позволила участникам глубже понять исторический контекст и символику изобразительного искусства.
Ранее сообщалось, что новые экскурсии стали доступны ямальцам в окружном музее имени Шемановского.