Филолог Кравец объяснила, для чего современным школьникам нужен Пушкин

В России 10 февраля отмечают День памяти Александра Сергеевича Пушкина — поэта, чьи произведения с начала XIX века остаются неотъемлемой частью школьной программы и культурного наследия страны. Но насколько актуальны строки великого классика для современных детей, растущих в цифровую эпоху? На этот вопрос ответила доктор филологических наук Надежда Кравец в разговоре с корреспондентом издания «Ямал 1» Елизаветой Поварницыной.

По словам специалиста, Пушкин — это не просто историческая фигура или обязательная программа по литературе. Он уникален тем, что сочетает в себе глубокий художественный замысел и доступный язык: даже современный подросток может понять и прочувствовать его произведения. Стихи и проза Пушкина учат видеть мир вокруг, размышлять о добре и зле, о дружбе, любви и ответственности за свои поступки. 

— Классика не устаревает, если она умеет говорить с читателем здесь и сейчас. Пушкин разговаривает с детьми так же, как и с взрослыми — через эмоции, историю и характеры персонажей, — объяснила Кравец.

Современные школьники могут встречать Пушкина не только на уроках литературы: его произведения адаптируются для театральных постановок, мультимедийных проектов, онлайн-курсов и интерактивных чтений. К слову, интерактивные форматы помогают детям лучше погружаться в сюжет, чувствовать эмоциональные нюансы и запоминать образы, а не только строки, добавила эксперт.

— Я не вижу причин, по которым Пушкин исчезнет из школьной программы хотя бы до середины XXI века. Его произведения изучают во всём мире, они формируют базу литературной культуры, а умение работать с классикой остаётся важным навыком для любого человека. Даже если образовательные технологии будут радикально меняться, Пушкин останется обязательным ориентиром, — прогнозирует филолог.

Кравец подчеркнула ещё один важный аспект: чтение Пушкина развивает критическое мышление и эмоциональный интеллект. 

— Дети, которые изучают его произведения, учатся сопереживать, анализировать поступки героев, понимать мотивы и последствия. Это уникальный образовательный инструмент, который сочетает художественное восприятие и социальное воспитание, — подытожила доктор филологических наук. 

Таким образом, День памяти Пушкина — не только повод вспомнить трагическую гибель поэта 10 февраля 1837 года, но и возможность задуматься о том, как классика помогает современному поколению развиваться, думать и чувствовать. В цифровую эпоху, когда внимание детей приковано к гаджетам, Пушкин остаётся «живым словом», способным объединить прошлое и настоящее, науку и эмоцию, литературу и жизнь.

Ранее в редакции «Ямал 1» выяснили, каким был бы классик, если бы жил в наши дни.